Zien en gezien worden

Als atelierpedagoog geloof ik in creatief, empathisch, oprecht en eigenzinnig onderwijs. De bril staat voor mij symbool voor zien én gezien worden: ieder mens , klein of groot, draagt een unieke artistieke blik in zich, die de ruimte verdient om tot bloei te komen.

Begrijpen met je Handen

Mijn werk is geïnspireerd op de werkwijze Begrijpen met je Handen: zelf ontdekken, materiaal verkennen en sporen achterlaten, met hoofd, hart én handen. Je leert niet door uit te voeren wat een ander bedacht, maar door je eigen ideeën vorm te geven. Zo groeien zelfvertrouwen en creativiteit. Bij kinderen én bij volwassenen. Als gecertificeerd Atelierpedagoog bied ik een plek om te maken, te proberen, ook eens te falen, je te verwonderen en vooral: jezelf te zijn.

Kunstlessen zonder kaders

Van platte vlak tot 3D, met een rijke diversiteit aan materialen,  ik begeleid niet naar een vooraf bepaald resultaat, maar ondersteun jouw eigen ontdekkingsreis. Bewust werk ik zonder vaste thema's, want vrij denken is de basis van échte, verrassende expressie.

Dubbele artistieke praktijk

Naast atelierpedagoog ben ik zelf ook beeldend kunstenaar. In mijn persoonlijke werk verbind ik eigen ervaringen met maatschappelijke thema's. Die zoektocht helpt me om jou, of je kind, beter te begeleiden. Meer op: VANDUIKEREN

Meer weten ? 

Nieuwsgierig wat er gebeurt als je gewoon begint? App me,  geen lappen tekst, geen poespas, gewoon ik en jij die kijken of het klikt.